一、学科简介
兽医学科是研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断、治疗、预防和控制,保障动物健康的综合性学科。兽医学科涉及动物疾病、人畜共患疾病、生物安全、公共卫生、畜产品生产加工、实验动物及疾病模型、生物医药等领域,在畜牧业、生命科学及生物技术产业发挥着重要作用。现代兽医学不仅要保障畜牧业的健康持续发展,提高动物性食品的卫生质量,还要减少人畜共患疾病的危害,担当“人病兽防,关口前移”的责任与使命。
宁夏大学兽医学科设立于1958年,2002年临床兽医学获批为宁夏回族自治区级重点学科和二级学科硕士授权点。2012年兽医学一级学科硕士学位授予点获批。经过多年实践与发展,本学科现有基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学3个专业,开设中西兽药药理学与新制剂、动物病理生理及组织形态学、兽医生物安全与动物疫病防控技术、兽医微生物学与公共卫生、动物临床疾病诊疗技术、动物营养代谢病与中毒病等6个培养方向。本学科结合宁夏及西北地区畜牧业发展现状,在反刍动物主要疫病诊断与防控、动物源性主要致病菌的耐药机制、动物营养代谢病与胃肠道菌群互作机理、动物有毒植物中毒植物毒素的合成机理、新兽药与新型微生态制剂开发等研究领域取得了重要的研究成果。为促进宁夏及西北畜牧业健康、持续发展,提供了有力的技术保障。
二、培养目标
本专业旨在培养适应国家和社会发展需要,掌握兽医学科坚实的理论基础、系统的专业知识和实践技能,具备学术研究的基本能力和独立从事教学科研的工作能力,可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作的高层次人才。
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻党的基本理论基本路线基本方略,努力践行社会主义核心价值观,热爱祖国,遵纪守法。
2.认真学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,树立科学的世界观与方法论,具有集体主义精神以及追求真理、献身科学事业的精神。
3.掌握本专业宽广的基础理论与系统深入的专业知识,能够熟练掌握和应用本专业的实验方法和临床操作技能,了解所从事研究领域及相关领域的国内外发展动态,培养具有独立从事兽医学科学研究、教学、动物疾病诊断防治、动物疫病防控、动物卫生监督与管理、出入境动物检疫、中西兽药及兽医生物制品研发、兽医社会化技术服务等领域专业能力的专门人才。
4.掌握一门外国语,能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业外文资料。
三、培养方向
1.中西兽药药理学与新制剂(Pharmacology and New Preparations of Chinese and Western Veterinary Medicine)
研究动物主要病原菌的耐药性,阐明耐药性产生机制和扩散机制;以病原菌耐药机制研究为切入点,从天然药物中筛选具有良好抗菌活性的成分;从药学的角度,研究和筛选高效、低毒、低残留的中、西兽药,研发新型抗耐药菌靶标药物。
2.动物病理生理及组织形态学(Animal Pathophysiology and Histomorphology)
从组织学和病理生理学角度出发,研究宁夏地区畜禽的适应性结构特征、各种生理及病理形态和功能改变及与抗病力的关系。探索动物生长发育调控的分子机制,动物疾病过程中组织与器官的结构、功能和代谢方面的改变及其规律。
3.兽医生物安全与动物疫病防控技术(Veterinary Biosafety and Prevention and Control Technology of Animal Epidemics)
运用微生物学、免疫学、生物化学、分子生物学、细胞生物学等领域技术方法,研究规模化集约化养殖模式下主要动物疫病的诊断、检测及监测技术;研究动物主要疫病预防、控制、净化技术;研发畜禽高效疫苗和兽医生物制剂。
4.兽医微生物学与公共卫生(Veterinary Microbiology and Public Health)
研究动物源病原微生物(细菌、支原体、真菌、病毒等)的分离、鉴定、耐药性与耐药机制、致病性及其他生物学特性;研究病原微生物的基因克隆、表达与应用;研究畜产品兽药残留与食品卫生安全;研究兽医公共卫生监测与预警技术。
5.动物临床疾病诊疗技术(Diagnosis and Treatment Technology of Animal Clinical Diseases)
针对宁夏和我国西北地区主要畜禽临床疾病,在发病机理、快速诊断与治疗技术、中兽药、功能性微生态添加剂、动物保健品等方面开展基础和应用研究。
6.动物营养代谢病与中毒病(Animal Nutritional Metabolic Disease and Nosotoxicosis)
针对宁夏和我国西北地区普遍存在的反刍动物围产期代谢病、畜禽矿物质、微量元素和维生素缺乏症,以及饲料毒物、有毒植物和矿物质等引起的中毒病,开展原因学、发病机理、诊断与防治技术等方面的基础和应用研究。
四、培养方式
本专业学习形式为全日制。研究生培养坚持理论与实践并重,课程学习与论文研究并重。硕士生必须通过课程考试,成绩达到合格标准,参加一定的临床实践、教学实践、社会实践,获得规定的最低学分,学位论文通过答辩,德育考核合格,方能授予学位。
研究生培养采取导师负责制,同时,建立导师指导小组,小组成员可以是校外聘请的知名教授和专家,由导师和指导小组全面负责培养工作,包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。
五、学制和学习年限
硕士研究生基本学制为3年,最长学习年限不超过5年(含休学和延期)。符合提前毕业条件的,可申请提前毕业。
六、课程设置与学分要求
1.课程设置
兽医学学术型硕士研究生在校期间所学课程至少应获得32学分,具体学分分配见课程设置一览表。
2.必修环节(教学实践或专业实习、文献综述、开题报告和学术报告)
Ⅰ专业实习(2学分)
专业实习的目的是增强硕士研究生的专业实践知识和独立工作力。专业实习可在动物医院、各级动物疾控中心、兽医行政执法相关部门、养殖企业等进行,累计时间不得少于4周,通过提交临床疾病或疫病的诊断和防治报告或总结方式进行考核。专业实习累计时间不少于4周。专业实习结束后由研究生本人填写《宁夏大学研究生实习环节考核表》,并由接受实习单位做出相应的书面鉴定。
Ⅱ文献综述、开题报告(1学分)
学术硕士文献阅读要结合课题研究方向和具体的研究领域进行,参考文献不得少于40篇,其中外文参考文献不少于10篇,文献综述报告不少于4000字。
Ⅲ学术报告(1学分)
本专业研究生在学期间,必须参加10次以上学术报告活动,每次学术报告活动结束后,研究生本人应手工填写学术报告登记表。参加学术会议1次,并做会议报告或墙报。
Ⅳ专业性实验室安全教育
实验室安全安全教育是教育事业不断发展、学生成长成才的基本保障。研究生应积极主动的参加由学校和学院组织开展的实验室安全使用专业知识教育,累计不少于8学时,不计学分,但需通过相关考核,考核不通过者须重修直至通过后方能进入下一环节的学习。
3.创新能力(3学分)
本专业硕士研究生达到下列条件之一者可获得3学分:
(1)主持或参加研究生创新项目;
(2)公开发表专业学术论文一篇(学生为第一作者或导师第一作者、学生第二作者);
(3)获得省部级以上各类学术科技竞赛奖;
(4)获得发明专利排名前三位的发明人或实用新型发明专利排名前二位发明人;
(5)参加国内外高水平学术会议并做学术报告;
(6)参加区级以上课题并结题,排名前三位的主要参与人(参与课题与学位论文研究内容相关)。
以上各项的第一署名单位必须为宁夏大学,否则不予认可
学术硕士课程学习考核可采取多种方式。学位课程考核采取考试方式,政治理论课亦可以采取课程论文方式。非学位课程的考核可以由任课教师根据培养方案对课程的要求决定。所有课程考核成绩实行百分制,学位课程(不含第一外国语)及格标准为75分以上及以上,第一外国语及格标准为65分及以上,非学位课程及格标准为60分以上及以上。
七、中期考核
兽医学学术学位硕士研究生入学后第四学期应对其进行中期考核。中期考核的内容包括:政治思想、课程学习、学位论文进展和身心状况等,对考核不合格者,按有关规定进行分流,具体办法见《宁夏大学研究生中期考核办法》。
八、学术成果要求
兽医学学术学位硕士研究生申请答辩前,本人为第一作者发表本学科领域CSCD收录的核心期刊论文1篇及以上;或核心期刊2篇及以上,期刊以北京大学出版发行的《中文核心期刊目录总览》为准;或宁夏大学奖励期刊论文1篇以上(奖励期刊以学校最新文件为准)。在研究生申请答辩前,要求论文见刊或收到文章录用通知书。
研究生在进行论文预答辩前,向学院提交学术成果取得认定申请,学院学位评定分委员会对提交的成果申请进行认定,同时认定研究生学分和实践等培养环节完成情况,将认定结果报研究生院学位科备案,达到学术成果规定要求的研究生方可进行论文预答辩和论文答辩等学位申请工作。
九、学位论文工作
兽医学学术学位硕士研究生应积极参与导师承担的科研项目和撰写学位论文,注意选择有重要应用价值的课题,学位论文要有新工作和新见解。硕士生入学后在导师指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,并在规定时间完成开题报告。硕士学位论文研究内容必须以本专业研究领域为主,在导师指导下由硕士生独立完成。
硕士研究生用于论文实际工作(包括实验)时间不得少于一年半(18个月)的时间,必须定期向以导师为主的指导小组或教研室汇报搜集文献资料、掌握有关仪器使用与实验方法技术及研究工作进展等情况,接受指导。必要时,可在导师的建议安排下,有目的有计划地到校外有关单位参观访问,搜集资料。硕士研究生在论文研究的全过程中,应以严谨的科学态度,亲自参加实践真实可靠地获取实验数据和结果,科学地归纳分析前人研究的文献资料进行深入探讨,写出具有一定科学水平的学位论文。
学位论文内容要求达到概念清楚、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、文句简练、图表清晰、层次分明,能体现硕士生具有宽广的理论基础,较强的独立工作能力。学位论文必须采用计算机编辑和输出,具体格式参照《宁夏大学学位论文格式、书写规范》。
严格执行学位论文预答辩制并实行打分制,预答辩时由答辩小组审核学位论文是否达到毕业要求,未达到硕士论文水平的,按要求进行修改,修改后仍未达到硕士学位论文水平的,必须延期。
十、毕业与学位授予
兽医学学术学位硕士研究生在规定的学习年限内完成培养环节各项内容,并取得规定学分,通过中期考核和论文答辩,符合毕业资格者,根据宁夏大学硕士学位授予的相关规定准予毕业,授予农学硕士学位。
课程设置与教学计划一览表
类别 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
教学方式 |
考核方式 |
开课学院 |
学 位 课 |
公共 必修课 |
新时代中国特色社会主义理论与实践 Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristic in New Era |
32 |
2 |
1 |
讲授 |
考试 |
马克思主义学院 |
第一外国语Ⅰ Ⅱ Primacy Foreign LanguageⅠ Ⅱ |
64 |
4 |
1-2 |
讲授 |
考试 |
外国语学院 |
专业 必修课 |
高级动物生物化学 Senior Animal Biochemistry |
48 |
3 |
1 |
讲授 |
考试 |
动物科技学院 |
动物医学研究进展 Advance in Veterinary Medicine Research |
48 |
3 |
1 |
讲授 |
考试 |
动物科技学院 |
方向 必修课 |
兽医免疫学与生物技术 Veterinary Immunology and Biotechnology |
48 |
3 |
1 |
讲授 |
考试 |
动物科技学院 |
兽医内科学与诊断学 Veterinary Internal Medicine and Diagnostics |
48 |
3 |
1 |
讲授 |
考试 |
动物科技学院 |
非 学 位 课 |
必选课 |
自然辩证法概论 An Introduction to Dialectics of Nature |
16 |
1 |
2 |
讲授 |
考试 |
马克思主义学院 |
试验设计与统计分析 Experimental Designs and Statistical Analyses |
32 |
2 |
1 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
论文写作与指导 Academic Writing Guide |
16 |
1 |
2 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
选修课 |
动物分子细胞生物学 Animal Molecular Cell Biology |
32 |
2 |
2 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
兽医公共卫生学 Veterinary Public Health |
32 |
2 |
1 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
动物疾病案例分析 Case Analysis of Animal Diseases |
32 |
2 |
1 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
中兽医医药学 Traditional Chinese Veterinary Medicine and Pharmacology |
32 |
2 |
1 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
生物信息学 Bioinformatics |
32 |
2 |
2 |
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
补修课 (不计学分) |
兽医微生物学 Veterinary Microbiology |
40 |
|
|
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
兽医病理学 Veterinary Pathology |
40 |
|
|
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
兽医临床诊断学 Veterinary Clinical Diagnostics |
48 |
|
|
讲授 |
考查 |
动物科技学院 |
必修环节 |
教学实践或专业实习 Teaching Practice or Professional Practice |
|
2 |
1-5 |
|
|
动物科技学院 |
文献综述、开题报告 Literature Review, Proposal Report |
|
1 |
2 |
|
|
动物科技学院 |
学术报告 Academic Exchange Reports |
|
1 |
1-5 |
|
|
动物科技学院 |
专业性实验室安全教育 Laboratory Safety Education |
|
|
1 |
|
|
动物科技学院 |
创新能力 |
创新能力 Innovation Ability |
|
3 |
1-5 |
|
|
动物科技学院 |